Mojosongo, 13 Juni 2023. Proyek Penguatan Profil Pancasila (P5) “Diversity in Indonesia” dengan tema “Menumbuhkan Rasa Cinta Tanah Air dan Nasionalisme” dapat menciptakan peluang belajar bagi siswa untuk maju sesuai profil pelajar Pancasila. Proyek metode pembelajaran aktif dan siswa, yang bertujuan untuk pelatihan berkelanjutan dalam keragaman budaya dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme.
Melalui proyek ini, siswa diharapkan secara khusus mengembangkan tiga dimensi profil pelajar Pancasila, yaitu Ketakwaan Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlaq Mulia, Gotong Royong, dan Kemandirian, termasuk sub-sub unsurnya.
Dalam proyek ini, siswa dapat menyelesaikan tugasnya secara mandiri dan bekerja sama untuk mencapai tujuan akhir dari proyek ini, yaitu tentang makanan khas dari masing-masing provinsi di Indonesia merupakan perwujudan dari salah satu tema Profil Pelajar Pancasila yaitu Bhinneka Tunggal Ika. Pada Proyek ini diharapkan mampu membangun 2 dimensi yaitu mandiri dan kreatif. Proyek ini memberikan pembelajaran dan pengalaman kepada siswa mulai dari mengenal bahan hingga proses barang tersebut dibuat dan dijual.
Selain mengenalkan makanan khas siswa juga mengenalkan seni tari dari berbagai macam provinsi, proyek seni tari ini merupakan perwujudan dari salah satu tema Profil Pelajar Pancasila yaitu Bhinneka Tunggal Ika. Pada Proyek ini diharapkan mampu membangun 2 dimensi yaitu berkebhinnekaan global dan bernalar kritis. Proyek ini memberikan pembelajaran dan pengalaman kepada siswa mulai dari mengenal berbagai tarian yang dimiliki oleh Indonesia hingga belajar menari. SMPII Al Abidin Boyolali melaksanakan P5 Diversity in Indonesia yang dilakukan oleh siswa kelas 7 dengan menggunakan kurikulum merdeka. Salah satu harapan dari proyek ini adalah siswa dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme.
Previous Next